Un chemin façonné
par l'expérience.
De la salle de classe à la conception de solutions numériques : une trajectoire portée par le souci d'apprendre, d'agir et de transmettre.
Enseigner m'a appris à observer. L'innovation m'a appris à construire.
Je suis Michel AFFEDJOU, professionnel béninois engagé dans la formation, l'innovation éducative, la gestion de projets et la transformation numérique.
Mon expérience d'enseignant du primaire m'a confronté directement aux exigences de préparation pédagogique, aux besoins spécifiques des apprenants et à la nécessité d'établir un dialogue constructif avec les familles.
Aujourd'hui, comme responsable de projets innovants au sein d'EHUZU Learning Lab, je contribue à concevoir et à expérimenter des outils qui rendent le travail des professionnels plus efficace et plus pertinent.
Je m'intéresse particulièrement aux usages responsables de l'intelligence artificielle, à l'analyse de données et aux dispositifs permettant aux personnes de développer leur autonomie.
Les étapes marquantes.
Responsable de projets innovants
EHUZU Learning Lab · École Inclusive Le Petit Poucet
Identification des besoins des utilisateurs, conception et coordination de projets d'innovation éducative, prototypage assisté par IA, expérimentation, analyse de données et formation des équipes.
Enseignant du primaire
Institut Chrétien Académique Le Bâtisseur
Conception d'activités pédagogiques, animation des apprentissages, suivi individuel des élèves, évaluation et collaboration avec les familles. Trois années d'expérience fondatrices pour la suite de mon parcours.
Sciences de l'Éducation et de la Formation
Université d'Abomey-Calavi, Bénin
Cursus de licence achevé ; soutenance encore à effectuer. Cette formation universitaire nourrit ma compréhension des pratiques éducatives et des dispositifs de formation.
De la question initiale
à l'usage réel.
Je privilégie des démarches progressives, testées au contact des utilisateurs et adaptées aux contraintes locales.
01. Comprendre
Observer les pratiques, identifier les freins, écouter les utilisateurs et formuler les besoins prioritaires.
02. Expérimenter
Prototyper, confronter les solutions aux situations réelles, collecter des retours et améliorer ce qui doit l'être.
03. Transmettre
Former les équipes, documenter les usages et favoriser une appropriation durable des solutions.
Le parcours prend sens
dans les réalisations.
Découvrez les outils numériques auxquels j'ai contribué dans le cadre de mon travail au sein du Lab.
Explorer les projets